Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Наименование дошкольного образовательного учреждения: 
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Вагайский детский сад «Колосок» Вагайского района Тюменской области.

Образовательный процесс осуществляется в 3-х отдельно стоящих зданиях, которые находятся по следующим адресам:

МАДОУ Вагайский детский сад «Колосок»

Адрес: 626240 Тюменская область, Вагайский район, с. Вагай  ул. Советская 23А.

Телефон: 8(34539)  2-34-75,2-34-76,

Факс: 8(34539) 2-34-76

Детский сад «Родничок» структурное подразделение муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Вагайский детский сад «Колосок» Вагайского района Тюменской области.

Адрес: 626240 Тюменская область, Вагайский район, с. Вагай  ул. Крупской 42.

Телефон: 8(34539) 2-33-32, 2-21-26

Факс: 8(34539) 2-33-32

Корпус № 1 группа «Воробушки»

Адрес: 626240 Тюменская область, Вагайский район, с. Вагай  ул. Семакова 70

Наш детский сад «Колосок» расположен в благоприятном  экологическом районе, вблизи расположен парк , что позволяет в системе проводить целевые прогулки. Ближайшими объектами являются Районный дворец культуры, городская поликлиника № 9,редакция «Сельский труженник», спорткомплекс «Вагай», жилые дома.

Режим работы  учреждения с 7.30 до 16.30 при пятидневной рабочей неделе.

Состояние материально-технической базы дошкольного учреждения соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам.

ДОСТУПНАЯ СРЕДА ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕНИЯМИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ДРУГИХ МАЛОМОБИЛЬНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ

Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья является актуальной проблемой для общества и приоритетным направлением государственной социальной политики. В Учреждении созданы необходимые условия доступности для малобильных групп населения в сфере образования, в соответствии с требованиями, установленными законодательными и иными нормативными актами:

1) для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов разработаны и используются в обучении адаптированные образовательные программы, индивидуальные образовательные маршруты,специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования;

2) созданы условия для организации индивидуальных занятий с учителем-логопедом, руководителем по физической культуре, музыкальным руководителем;

3) специалистами Учреждения: учителем-логопедом, руководителем по физической культуре, музыкальным руководителем проводится консультирование родителей детей- инвалидов;

4) сайт учреждения имеет версию для слабовидящих.

Сведения об обеспеченности доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В детском саду входные группы здания обеспечены приспособлениями для инвалидов:  предупреждающие знаки для инвалидов, памятка для сотрудников. В первом корпусе  «Воробушки»входные группы оборудованы пандусами.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

• Доступ в Интернет через ADSL-модем
• Программный комплекс «Парус-бюджет»
• Программа «Контур-Экстерн» (подготовка и сдача отчетности в налоговый орган, ПФР, ФСС, Росстат)
• Антивирусная программа Касперского
• Программно-технологический комплекс Card WSCB для обмена электронными документами с банком на выплату заработной платы и других платежей сотрудникам учреждения.
• Справочная система «Актион-МЦФЭР Система образования»
• Детский сад имеет  электронный почтовый ящик.
• Педагоги имеют личные сайты, созданы одноименные группы в социальных сетях. Пользование электронной почтой позволяет быстро получать информацию от различных учреждений и организаций и оперативно направлять ее в их адрес, что значительно экономит время. Размещение информации производится регулярно наофициальном сайте детского сада, что позволяет своевременно довести ее до сведения родителей воспитанников и общественности.

Организация питания

В детском саду организовано 4 разовое питание детей: завтрак, второй завтрак, обед, полдник , согласно разработанному 10-дневному меню для детей от 2-х до 7 лет. Продукты, включенные в рацион питания детей, позволяют удовлетворить физиологические потребности дошкольников в энергии, обеспечивают организм всеми необходимыми веществами (белками, жирами, углеводами, витаминами и т.д.), что является необходимым условием гармоничного роста и развития детей дошкольного возраста. Ежедневно в детский сад поступают свежие продукты с сопутствующими документами согласно санитарным нормам.

Качество привозимых продуктов и приготовленных блюд контролируется специально созданной бракеражной комиссией, в состав которой входят медицинские и педагогические работники учреждения. Ведется вся документация по организации питания. Ежедневно ведется контроль за закладкой основных продуктов на пищеблоке, осуществляется контроль за сроками реализации и правильностью их хранения. Пищеблок полностью оснащен необходимым оборудованием.

Выдача готовой пищи с пищеблока и приём пищи в группе осуществляется согласно режиму дня и графику выдачи пищи. Перед раздачей пищи в группы старшая медицинская сестра снимает пробу.

При наличии детей, имеющих рекомендации по специальному питанию, в меню-требование обязательно включаются блюда для диетического питания. На основании данных о количестве присутствующих детей с показаниями к диетпитанию, в меню-раскладку вписываются блюда-заменители с учетом их пищевой и энергетической ценности.

Охрана здоровья воспитанников ДОУ

Учреждение имеет лицензию на осуществление медицинской деятельности  № ЛО-72-01-002456 от 13.04.2017 г.

Медицинское обслуживание детей МАДОУ «Колосок» проводится медицинским работником,  ГБУЗ ТО «Областная больница «№ 9 с Вагай  на основании Договора.

Врач-педиатр осуществляет лечебно-профилактическую поддержку воспитанников, совместно с медицинским работником, делает профилактические прививки, согласно Национальному календарю прививок, ежегодно организует проведение профилактического осмотра детей узкими медицинскими специалистами. Медицинский работник проводит антропометрические измерения детей в начале и конце учебного года, оказывает доврачебную помощь, осуществляет контроль над качеством питания детей. Ежегодно проводится плановая профилактика энтеробиоза воспитанников. Для профилактики туберкулеза ежегодно проводится туберкулино- диагностика.

Ежедневно проводятся осмотры сотрудников с отметками в соответствующих журналах. Каждый год организуются плановые профилактические осмотры сотрудников медицинскими специалистами, гигиеническое обучение.

Медицинские блоки оснащены медицинским оборудованием и инвентарем в необходимом объеме, медикаменты приобретены в соответствии с утвержденным перечнем. Сроки годности и условия хранения соблюдены. В каждой группе имеется аптечка первой неотложной помощи.

В МАДОУ разработана и реализуется модель здоровьесберегающего воспитательно-развивающего пространства, включающая в себя:

• оборудованный универсальный  зал для проведения физкультурных занятий;

• оборудованные прогулочные площадки, где созданы возможности для метания, лазания, прыжков, упражнений в равновесии;

• физкультурные центры в каждой возрастной группе.

Работа по физическому воспитанию дошкольников в МАДОУ строится с учетом возрастных и психологических особенностей детей при четко организованном медико-педагогическом контроле, соблюдении оптимального двигательного режима.

Физкультурно-оздоровительная работа осуществляется в следующих формах: утренний прием детей на свежем воздухе (в теплый период года); проведение утренней гимнастики (на свежем воздухе в теплый период года), физкультминуток, динамических пауз, игр с движениями в свободной деятельности; организованная двигательная деятельность, согласно расписанию НОД (с обязательным проведением одного занятия на свежем воздухе); музыкально-ритмические движения; спортивные досуги и развлечения; гимнастика после сна, дыхательные упражнения; ежедневный режим прогулок – 3-4 часа; сбалансированное 4-ех разовое питание.

В учреждении функционируют:

— Психолого-медико-педагогический консилиум для обеспечения диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников с отклонениями в развитии и состояниями декомпенсации исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья воспитанников.

Организация развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ

Организация развивающей среды в ДОУ с учетом ФГОС строится таким образом, чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка с учётом его склонностей, интересов, уровня активности.

В дошкольном учреждении созданы все необходимые условия, позволяющие в полной мере эффективно осуществлять образовательный процесс, решать задачи воспитания и развития детей с учетом основных направлений деятельности учреждения.

Развивающая предметно-пространственная среда в ДОУ образовательного учреждения построена с соблюдением следующих принципов: информативности, вариативности, полифункциональности, педагогической целесообразности, трансформируемости.

Во всех группах функционируют развивающие центры: по математике (ФЭМП способствует демонстрационный и раздаточный материал по обучению детей счету, развитию представлений о предметах и их форме, о числе и количестве, развитию пространственных и временных представлений: палочки Кьюзенера,  Блоки Дьенеша, «Соты», кроссворды), развитию речи, познавательной, изобразительной, музыкально-театрализованной деятельности. Все центры удобно и доступно расположены. Оснащены необходимым, эстетически оформленным материалом, позволяющим детям развивать интеллектуальные и творческие способности на основе использования материалов и оборудования. В центрах помещены альбомы, познавательная литература, развивающие игры разнообразного характера: лото, шашки, домино, настольно-печатные игры, конструкторы, конструкторы-трансформеры, мозаика, разного вида строительный материал (напольный, настольный), мягкие модули.

Групповые помещения оборудованы мебелью, соответствующие антропометрическим данным воспитанников, разнообразными игровыми центрами. Созданная с учетом возрастных особенностей детей и современными требованиями, развивающая среда в группах формирует игровые навыки у детей и способствует развитию личности дошкольника в целом.Организация и расположение предметов развивающей и оздоровительной среды в групповых комнатах, кабинетах, залах рационально, логично, доступно, отвечает эстетическим требованиям, санитарно-гигиеническим нормам, требованиям техники безопасности, возрастным особенностям детей, обеспечивает им эмоциональный комфорт.

Приемные имеют информационные стенды для родителей, постоянно действующие выставки детского творчества.

Групповые прогулочные участки, спортивная площадка

На территории имеются «экологическая тропа», огород, сад, клумбы и цветники, прогулочные участки, которые оборудованы песочницами, МАФами. Групповые прогулочные участки разделены между собой  изгородью. Групповые участки, спортивная площадка содержат малые архитектурные формы для развития основных видов движений, организации двигательной активности на воздухе. 

Методический кабинет выполняет информационную и обучающую функцию. Методическая литература изучается и анализируется педагогами ДОУ и внедряется в воспитательно – образовательную работу с учетом индивидуальных особенностей детей и условий. Методический кабинет пополнен современными изданиями по развитию речи, ознакомлению с окружающим, приобретен демонстрационный материал для занятий.

В рекреациях учреждения размещены различные стенды для родителей, сотрудников, включающие в том числе и информацию по охране жизни, укреплению здоровья, коррекции отклонений в развитии детей, развитию их физической культуры, формированию потребности в здоровом образе жизни. Ежемесячно в холлах оформляются выставки детского творчества согласно тематическим неделям.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно – образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).

В ДОУ для педагогов и административного управления — ноутбуки, стационарные компьютеры, которые имеют выход в сеть Интернет. В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.

В ДОУ создан постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях; об истории и развитии ДОУ, его традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках. На сайте ДОУ размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – документы, регламентирующие работу детского сада.

Безопасность

В детском саду особое внимание уделяется безопасности детей. С детьми регулярно проводятся беседы по основам безопасности жизнедеятельности: пожарной безопасности, правилам дорожного движения, правилам поведения в быту и в условиях чрезвычайных ситуациях. В группах созданы детские уголки безопасности. Проводимые профилактические беседы, игры с детьми разных групп помогают им ориентироваться в современном мире, выбирать правильную линию поведения в той или иной жизненной ситуации.

Детский сад оборудован специальными системами безопасности: огражденной забором территорией, тревожной кнопкой. Постоянно здание и территорию детского сада охраняют сторожа. В здании имеется видеонаблюдение  .

Разработана документация по антитеррористической деятельности, пожарной безопасности. Поэтажно имеются первичные средства пожаротушения, схемы и планы эвакуации. Регулярно проводятся практические тренировки по эвакуации детей и сотрудников из здания на случай чрезвычайных ситуаций в места, закреплённые за группами. Работники ДОУ проходят обучение по ППБ, ОТ и ТБ в соответствии с требованиями. В ДОУ проводятся инструктажи с педагогическим и обслуживающим персоналом, а также с воспитанниками (с отметкой в журнале). 
Материально-технические условия в части требований безопасности и антитеррористической защищенности: