Новости
Страничка логопеда
 |
Учитель-логопед: Бельских Вера Владимировна Образование, образовательное учреждение, год окончания: Высшее, Ишимский ИГПИ им. П.П. Ершова 2002 год. Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики, психологии и логопедии Квалификационная категория: Первая Стаж работы: Общий 26 лет. Педагогический 26 лет. Курсы повышения квалификации: 1. "Комплексное сопровождение детей с нарушениями речевого развития в условиях ДОУ на этапе введения ФГОС ДО", Март-2019г. 2. «Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы», Июль - 2020г.
|
-
пн., 16.09.2024Задачи: Закрепить знания детей о дорожных знаках, вспомнить правила безопасного поведения в окружающем мире, о назначении светофора и его сигналах; Развивать мышление, внимание, память, речевую активность; Продолжить формирование интереса к изучению правил дорожного движения посредством игр; Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми; Воспитывать умение слушать своего сверстника, не перебивая; Формировать желание соблюдать правила дорожного движения.
-
вт., 07.05.2024Цель: Воспитание чувства гордости за свою страну. Популяризация искусства художественного чтения, воспитание стойкого интереса к нему. Формирование навыков выразительного чтения, артистических умений. Развитие творческих способностей конкурсантов.
-
пн., 22.04.2024Цель: Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия и равновесия, способствовать развитию интереса к особенностям живой и неживой природы. Активизировать и закреплять знания о планете Земля и её обитателях. Совершенствовать и развивать память, внимание, словесно-логическое мышление и диалогическую речь. Пробуждать добрые чувства к живой и неживой природе. Формировать заботливое, бережное отношение к планете Земля Учить восхищаться её красотой и неповторимостью
-
пт., 22.03.2024Цель: Расширить и систематизировать представления детей о весне. Закрепить знания о весне и типичных весенних явлениях в природе. Развивать умение сравнивать различные периоды весны. Воспитывать умения сопереживать успехам и неудачам товарищей, радостное и заботливое отношение детей к пробуждающейся природе
-
чт., 29.02.2024Речь явление социальное и служит средством общения людей друг с другом. Своевременное правильное речевое развитие необходимое условие формирования личности…
-
вт., 13.02.2024Цель: Закрепить и уточнить знания детей о транспорте. Умение выделять характерные признаки разных видов транспорта. Развивать логическое мышление, внимание, память, речь.
-
пн., 22.01.2024Цели: Обобщить представления детей о характерных признаках зимы и зимних явлениях. Способствовать развитию восприятия, внимания, логического мышления памяти, развивать смекалку, сообразительность.Формировать желание участвовать в играх и эстафетах; Развивать двигательную активность, умение действовать по сигналу, координацию движений, ловкость, быстроту, меткость; Способствовать развитию умения работать в коллективе, общаться со сверстниками. Воспитывать к здоровому образу жизни, создание положительного эмоционального настроения.
-
чт., 18.01.2024Цель: Закрепление знаний о времени года зима, о приметах и изменениях в природе. Развивать логическое мышление, умение отгадывать загадки и обосновывать свой ответ. Развивать речевое дыхание, связную речь, излагать свои мысли последовательно, обогащать словарь. Стимулировать речевое развитие и моторную сторону речи, через развитие мелкой моторики и тактильных ощущений, с помощью аппликации снеговика.
-
Открытое логопедическое подгрупповой занятие: "Секреты правильной речи" - в старшей группе: "Пчёлки"чт., 18.01.2024Цель:Упражнять в дифференциации звуков «С - З» в словах в словосочетаниях. Задачи: Продолжать упражнять детей в умение различать на слух и в чётком произношении звуков «С - З» в слогах, в словах, в предложении. Продолжать упражнять дифференцировать звуки «С - З» в словах в словосочетаниях. Развивать фонематический слух, речевое дыхание; артикуляционную и мелкую моторику руки, внимание, речь. Воспитывать положительное отношение к занятиям, контроль над собственной речью, формировать навыки сотрудничества, умение слушать собеседника, не перебивая.
-
пт., 22.12.2023Цель: Создание условий для закрепления признаков зимы, формирования потребности в двигательной активности и проявления положительного эмоционального состояния. Стимулировать развитие мыслительных способностей, развивать у детей внимание, память, логическое мышление; Воспитывать чувство коллективизма и взаимопомощи.
-
чт., 21.12.2023Цель: Создать условие для закрепления обобщающего понятия: зима, новогодний праздник. Развивать познавательный интерес, эмоционально положительное отношение к празднику Новый год. Развивать у детей внимание, память, логическое мышление; Воспитывать чувство коллективизма и взаимопомощи.
-
ср., 20.12.2023Цель: Создать условие для закрепления обобщающего понятия: зима, новогодний праздник. Развивать познавательный интерес, эмоционально положительное отношение к празднику Новый год. Развивать у детей внимание, память, логическое мышление; Воспитывать чувство коллективизма и взаимопомощи.
-
пт., 15.12.2023Цель: Формировать у ребёнка представление о жизни зайчика зимой, его особенностях. Активизировать речь детей с помощью вопросов. Содействовать развитию у ребёнка умению общаться. Воспитывать желание оказывать помощь, интерес к коллективной работе; развивать внимание, речь, общую моторику.
-
пт., 17.11.2023Цель: Речевое развитие и формирование интереса к художественному слову, развивать умения чувствовать красоту и выразительность поэтичного слова.
-
чт., 09.11.2023Цель: Уточнить и расширить словарь по теме «Дикие животные и их детёныши». Закрепить знания об основных повадках, внешних признаков, образ жизни диких животных. Развитие тонкой и общей моторики, внимания и памяти. Воспитание любви и бережного отношения к природе.
-
пн., 23.10.2023Цель: Закрепить знания детей о хлебе, о его пользе; Расширять знания детей о разнообразии хлебобулочных изделий; Закрепить знания детей о последовательности этапов выращивания и производства хлеба; развивать мышление, память, речь; Воспитывать бережное отношение к хлебу; воспитывать уважительное отношение к труду людей, Выращивающих хлеб; воспитывать умение работать в команде.
-
ср., 11.10.2023Формировать умения вслушиваться в речь, понимать её содержание, сосредотачиваться, настраиваться на восприятие речи. Развивать крупную и мелкую моторику…
-
ср., 27.09.2023Цель: закрепление знаний детей об овощах и фруктах. Задачи: Закреплять умение детей классифицировать предметы по теме "Овощи и фрукты". Приобщать детей к здоровому образу жизни. Формировать представление о том, что овощи и фрукты содержат в себе витамины, и употребление их в пищу полезно для здоровья, Развивать речь детей, наблюдательность, любознательность, мышление, мелкую и общую моторику. Воспитывать любознательность, уважение к своим товарищам.
-
ср., 27.09.2023Цель: закрепление знаний детей об овощах и фруктах. Задачи: Закреплять умение детей классифицировать предметы по теме "Овощи и фрукты". Приобщать детей к здоровому образу жизни. Формировать представление о том, что овощи и фрукты содержат в себе витамины, и употребление их в пищу полезно для здоровья, Развивать речь детей, наблюдательность, любознательность, мышление, мелкую и общую моторику. Воспитывать любознательность, уважение к своим товарищам.
-
чт., 04.05.2023В предверии праздника Дня Победы в детском саду прошел конкурс стихов на тему: "Как хорошо на свете без войны" Приняли участие - 23 человека: из них категория…
-
ср., 03.05.2023Приближается юбилейная дата - столетия Вагайского района. К этому знаменательному дню в детском саду прошел конкурс стихов. В конкурсе стихов участвовали…
-
чт., 20.04.2023Цель: Закрепить знания детей по правилам дорожного движения.
-
пн., 17.04.2023Цель: Закрепить знания о русских народных сказках. Задачи: Формировать умение определять сказку по загадкам и знакомым отрывкам из сказок. Развивать диалогическую речь детей. Развивать эмоциональную отзывчивость, коммуникативные способности, умение работать в коллективе. Развивать воображение, фантазию, мышление. Способствовать развитию слухового внимания; Воспитывать чуткое, доброе отношение к сказочным героям, желание помочь им в трудной ситуации.
-
пт., 14.04.2023Цель: Расширять представления детей о мире профессионального труда. Задачи: • Развивать внимание, память, мышление, восприятие, любознательность, смекалку, конструктивные умения; • Обогащать и активизировать знания детей о различных профессиях, • Обогащать словарный запас, формировать грамматический строй речи детей; • Подвести детей к выводу о том, что любая профессия вызывает уважение, все профессии нужные и полезные, главное не то, какую работу выполняет человек, а то, как он ее выполняет.
-
ср., 12.04.2023Цель: Расширять представления детей о мире профессионального труда. Задачи: • Развивать внимание, память, мышление, восприятие, любознательность, смекалку, конструктивные умения; • Обогащать и активизировать знания детей о различных профессиях, • Обогащать словарный запас, формировать грамматический строй речи детей; • Подвести детей к выводу о том, что любая профессия вызывает уважение, все профессии нужные и полезные, главное не то, какую работу выполняет человек, а то, как он ее выполняет.
-
пт., 24.03.2023В нашем детском саду прошел конкурс чтецов вместе с центральной библиотекой "Весёлый день с Сергеем Михалковым" приуроченный к 110 летию со дня рождения…
-
ср., 22.03.2023Тема: «В гости к Азбуке» Цель: Способствовать развитию звукобуквенного и слогового анализа.
-
сб., 25.02.2023Цель: Развитие коммуникативных навыков через сказку. Образовательные: формировать у детей знания об одном из жанров фольклора – народная сказка; Развивающие: развивать внимание, память, мышление и наблюдательность. Умение выполнять различные игровые задания. Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение к героям сказки, желание им помочь, умение работать сообща.
-
чт., 16.02.2023«Су-джок терапия в работе с воспитанниками с ОВЗ с нарушением речи»
-
пт., 10.02.2023Цель: Закрепить знание букв в алфавите дифференцировать понятий «буква», «звук». Закреплять понятий гласные и согласные звуки, мягкие и твёрдые. Учить разгадывать ребусы, заменяя в слове одну букву. Закреплять звуко - буквенный анализа слов. Развивать зрительное внимание. Обогащать словарный запас детей, развивать речь.
1 2 всего: 2
