Я нашла свое призвание в работе с детьми. 

​Всю свою любовь, душевное тепло и ласку я дарю тем,

кто не умеет хитрить и притворяться,

чьи мысли чисты и неприхотливы – моим воспитанникам!

Рада приветствовать всех на своей странице! Давайте знакомиться!

Воспитатель: Попова Елена Викторовна

Образование: высшее

Специальность: дошкольное образование

Квалификационная категория: соответствие занимаемой должности

Педагогический стаж: 4 года

​Должность: воспитатель

Повышение квалификационной категории: 

1.«Организационно-педагогические основы образовательного процесса в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»-2019г.72 часа (ГАОУ ТО ДПО ТОГИРРО), г.Тюмень

2. "Методика и технология обучения детей с РАС"-2020г. 36 часов (ГАОУ ТО ДПО ТОГИРРО), г.Тюмень

3. "Игровые технологии в дошкольном образовании"-2020г. 10часов.( ООО "Высшая школа делового администрирования",г.Екатеринбург. 

Профессиональные интересы: обмен опытом, самообразование, использование различных ИКТ в образовательном процессе, развитие творческих способностей детей, проектная, экспериментальная деятельность.

Владею технологиями: ТРИЗ, игровые технологии, здоровьесберегающие технологии, технология интеллектуально-творческого развития дошкольников В.В. Воскобовича, игровая технология «Дары Фрёбеля»,   моделирование, мнемотехнология,   информационные технологии, инновационные методики взаимодействия с семьями воспитанников, квест-технология.

Увлечения (хобби): 

«Я - воспитатель!».

Детство - важнейший период человеческой жизни,

не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая,

самобытная, неповторимая жизнь.

И от того, как прошло детство,

кто вёл ребёнка за руку в детские годы,

что вошло в его разум и сердце из окружающего мира,

- от этого в решающей степени зависит,

каким человеком станет сегодняшний малыш».

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии и  творчества».

В.А.Сухомлинский 

           Ктo - тo мечтает о профессии воспитателя с детства,e  кого - то во время школьных лeт приходит эта мыcль. Мой приход в данную профессию был не сразу. После 11 класса я поступила учиться в медицинский колледж имени В. Солдатова г. Тобольска на профессию Фармацевт. После 6 месяцев учёбы я поняла что эта профессия не для меня . Мне хотелось познать что-то новое интересное , и я поступила учиться на парикмахера. Тут же я освоила курсы повара. В 2010 году я устроилась работать в д/с Родничок на должность помощник повара .Работать в детском саду и наблюдать каждый день за маленькими крохами , это большое чудо , и я твёрдо решила , что я хочу быть воспитателем. Я поступила в педагогический институт по специальности педагогика и методика дошкольного образования,  по квалификации воспитатель , учитель начальных классов. На данный момент я работаю воспитателем  старшей группы «Пчелки» детского сада «Колосок».

Еще не так давно и мои дети посещали детский сад. И как же для меня трогательно было получать от них подарки, которые они трепетно делали вместе c  воспитателем, я c интересом слушала их рассказы о проведенном дне в любимом саду.

Мой приход в педагогическую деятельность был  пусть не легок, но целенаправлен. Важную роль в становлении моей педагогической личности сыграл коллектив,  опыт педагогов и мастерство  наставников. C их стороны я всегда ощущала поддержку в моих начинаниях.

Что же для меня быть воспитателем? Воспитатель – это не просто профессия, это состояние моей души. Всю свою  душевное тепло, любовь  я стараюсь дарить тем, кто не  притворяться и хитрить – моим воспитанникам. 

Одним из основных условий развития детей, на мой взгляд, является умение общаться c родителями своих воспитанников. Я уверена, что главный секрет заключается в том, чтобы организовать педагогическое взаимодействие c родителями таким образом, чтобы у них всегда была возможность стать непосредственными участниками жизни своих детей в детском саду.

Мое педагогическое кредо: «Совершенству нет предела!». A  творить  мне хочется всегда . Своим  мастерством я делюсь не только c детьми, но и c педагогами, на мастер-классах, семинарах – практикумах,  за круглым столом.

Для меня важно, чтобы моя деятельность была не только увлекательной,  но результативной и функциональной. Моя цель – увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке все лучшее, что в нем есть, и дать толчок к самосовершенствованию. Огонь льет и льет себе на шубу многое прошло

На сегодняшний день является актуальным вопрос, какие качества необходимы воспитателю в связи с требованием «Нового времени». «Какой воспитатель должен работать в современных детских садах?»; «Какой воспитатель необходим современным детям?». Забудется и это и многое

Найти ответы на эти вопросы не так-то легко. Но мы конечно найдем

Моя же позиция, каким должен быть современный воспитатель – это,  прежде всего профессионал, идущий в ногу со временем. На мой взгляд, быть воспитателем в современных условиях интересно. Так как современные технологии помогают разнообразить и обогатить предметно-развивающую среду. В последствии чего образовательная деятельность становится яркой и насыщенной, что очень важно для всестороннего развития детей.

Важна задача и сохранить здоровье ребенка, то есть его физическое, психическое и социальное благополучие, создать максимально-благоприятные условия для его дальнейшего развития.

Я выбрала интересную и нужную для себя  профессию!

Пусть наш мир озаряют искренние улыбки и пытливые глаза наших детей!